香港貧窮及社會排斥研究分為兩個階段進行，第一階段以聚焦小組形式進行的質性研究，第二階段包括問卷調查。

運用聚焦小組方法的目的︰

1. 產生一個香港當代生活必需品的列表，並探究參與者對這個列表能否達成共識。
2. 探討大眾對於貧窮及社會排斥的看法

以立意抽樣的方法 (pur­po­sive sam­pling method)，收集來自不同社經背景的參與者的意見。五個組群包括：

1. 單親家庭
2. 有小朋友的家庭
3. 沒有小朋友的家庭
4. 單身成年人
5. 長者

每個聚焦小組的參與者是根據樣本揀選準則而物色的，包括家庭收入狀況及其他社經背景特徵，如新來港人士、就業狀況、性別、年齡、住宅權屬、家庭類別。

為了測試小組討論指引及其他補充材料是否適用，於是邀請香港教育學院的本科學生進行兩個試點小組討論，並對聚焦小組材料作出相應的修訂

聚焦小組的材料包括：

• 聚焦小組討論指引
• 個人意見 – 在參加小組討論之前，參與者須填寫一份簡單問卷，提供他們對於貧窮及社會排斥的看法。
• 提示卡 – 包括生活必需品名單、社會排斥的領域、貧窮的定義，協助小組討論的進行
• 個案研究的構思啟發自香港電台的電視節目 – 窮富翁大作戰2 (2011)，以釐清參與者的看法，並協助我們探索與弱勢群體和社會排斥有關的敏感話題

合共七組包括49位參與者應邀參與正式的小組討論 (見下表)。每個小組持續1至1.5小時，並由一個主持者及兩個會議記錄者進行，而訪談中進行的錄音也是經參與者知情及同意的。七個組別的謄寫稿已經完成，而架構分析法已用作資料分析的根基，並由此確認新出現的模式和主題。